尋找平衡點

 Salman Khan在2004年因為要遠距離教他表弟數學，而將教學內容上傳到Youtube。沒想到造成極大迴響。六年後，他上傳了超過2000個教學影片。更創辦了Khan學院。

這場演講中，他展示了他的學院網站，除了教學內容，也可以透過其他機制檢視學習成果。這樣的成果，為未來的教育帶來了一些啟發。

視聽教學很早就已經開始，現在更拜串流技術的提昇，影像教學的確是很好的工具。像我最近每天看 TED演講，中間如果有卡到的地方，還可以重看。來不及做筆記也可以暫停。難怪Khan會說，他表弟喜歡影片中的他更勝於他本人！

正統教育體制追求的是什麼？如果問教育部長或是任何可以決定教育走向的人，想必都會有很漂亮的答案。問題是，如果根本上大家都還是崇尚功利主義，也就是重視成績勝過一切，再怎麼理想的目標都是枉然。

當然，追求好的成績並沒有錯，畢竟，那是一種評量學習成果的方法。錯在只重視成績，而忽略其他方面的教育，或者只重視表面的成績，而不重視本質上學習到的東西。這些才是大問題。

只要絕大多數的人最在意的還是最後展現出來的成績，那再好的改革方法都會失敗。這是我的想法。

Derek Silver原本是個單純的音樂人，在賣自己CD時想到了好點子，創辦了CD Baby這個獨立音樂網站。後來又創辦了Host Baby這個音樂人的社群網站。他的幾段三分鐘短演講很有趣，是個值得學習的演講者。

人工智慧與認知科學界若要找一個最常被提起的人物大概非Marvin Minsky莫屬，我從沒看過他的書，卻在許多其他書籍中不時看見他的大名，其重要性可見一斑。《The Emotion Machine》是他最新出版的書。

這場演講似乎不是單一主題。前面提到解決人口問題的方法；後面則提出對智慧機器的想法。

Chris Abani是一位奈及利亞作家，曾因為他的作品內容入獄三次。他訴說人的故事：那些挺身對抗士兵；那些具有憐憫、同情、富有人道的故事。這段演講他提到伊博語"Ubuntu"，指的就是沒有別人的存在我們無法展現humanity（人道、仁慈)。

這世界一切都好新奇哦

滿足感來自何處？物質面還是精神面？我想都有。但如果仔細再往上追溯、拆解，我認為絕大多數滿足感的源頭來自新奇事物的體驗。而廣義的來說，體驗新奇事物就是學習！

演講者Richard St. John寫了一本書《The 8 Traits Successful People Have in Common: 8 to Be Great 》。這兩段分別只有三分多鐘的演講就是在分析成功。第一段是2005年的演講，第二段則是2009年。如果仔細看，會發現他有對八個成功要素做了一點修改，意思差不多，不過更順了點。

心理學家Barry Schwartz是《只想買條牛仔褲──選擇的弔詭》的作者，這本書在台灣已經絕版，非常好的一本書。剛才查了一下，發現Barry Schwartz又出了一本新書《Pratical Wisdom》，好想買來看啊。這場演講Schwartz還有個讓我驚訝的點，他一副剛爬完山回來的打扮──T-Shirt、短褲。佩服、佩服。

人生的意義到底是什麼？千百年來多少聖賢前仆後繼試圖找到標準答案。不少人宣稱他們找到了，並提出其主張。不過，假如真的被眾人接受，今天我們應該就沒有疑惑，也不會持續不斷地問著同樣的問題，疑惑甚至不下於先人。

古今中外這麼多智者投入同樣的探索，都還是沒有標準答案，我們能得到答案嗎？人生真的有意義嗎？這樣的追尋本身是不是就像薛西弗思（Sisyphus）推巨石般永無止盡？

爆炸頭葛拉威爾非常有名。他寫的《引爆趨勢》、《決斷兩秒間》、《異數》、《大開眼界》都很有意思。他厲害的地方在於從平凡的事情中做出連結，看出不凡的道理來。除了《大開眼界》還躺在我的書架上，他的書我都很喜歡，尤其推薦《引爆趨勢》，如果你想知道一個點子、產品是如何引爆，變成潮流，此書提出了其中的一些關鍵要素。